Novinky

          • Návšteva predškolákov v I. A

          • Cieľom návštevy bolo, aby išli deti k blížiacemu sa zápisu do ZŠ bez obáv a v septembri išli do školy s úsmevom a tešili sa. Predškoláci sa najskôr zoznámili s priestormi školy, prezreli si, ako vyzerá taká školská trieda. Potom ich privítala včielka Petra a začalo sa  rozprávkové hranie na školu. Prváci ukázali predškolákom, čo sa stihli naučiť. Vzájomná súdržnosť aj láskavosť prítomných čoskoro pomohla odstrániť počiatočný ostych a deti sa aktívne zapojili do zábavných činností. Predškoláci sa zahrali na učiteľov a za perfektné čítanie zapísali prvákom do šlabikára veľké jednotky s hviezdičkou.  Neskôr si vyskúšali, aké to je byť skutočným školákom. Myslím si, že záverečné úsmevy na ich tváričkách vypovedali o tom, že sa  do prvej triedy možno práve vďaka nášmu prvotnému rozprávkovému uvítaniu tešia.

                                                                               Mgr. Viera Lajošová

          • Deň vody I. stupeň

          • To, že je voda dôležitá vie asi každý, ale to, ako si ju máme chrániť si treba neustále pripomínať. Práve preto bol 22. marec vyhlásený za Svetový deň vody, ktorý poukazuje na dôležitosť zabezpečenia dostatku zdravotne bezpečnej vody pre každého človeka na Zemi. Žiaci sa na školách prostredníctvom odborníkov a učiteľov dozvedajú dôležité fakty o vode. Výnimkou neboli ani naši prvostupniari, ktorí si tento deň taktiež pripomenuli. Všetci prišli do školy oblečení v modrom, alebo bielom tričku, symbolizujúcom zdravú a čistú pitnú vodu. V triedach na nich čakalo tematické vyučovanie plné tvorivých a zábavných úloh. Počas dňa k nám zavítali pracovníčky Podtatranskej vodárenskej a prevádzkovej spoločnosti a. s., Poprad, ktoré mali pre deti pripravenú zaujímavú prednášku. Najprv žiakom priblížili, ako sa voda dostane z prameňa k nim domov a neskôr sa názornou ukážkou filtrácie vody dozvedeli, ako sa odpadové vody vyčistia a následne vrátia do riek. Prednáška sa žiakom veľmi páčila. Mnohí pochopili, aký je dôležitý kolobeh vody v prírode a akú veľkú úlohu v ňom zohráva človek. Naše poďakovanie patrí PVPS a. s., Poprad a pani Monike Kurillovej za sprostredkovanie tohto žážitku. Ďakujeme!                               

                                                                   Mgr. Lenka Svitaňová

          • Deň vody 2. stupeň

          • Pri príležitosti Svetového dňa vody, ktorý si každoročne pripomíname dňa 22. marca, žiaci a učitelia II. stupňa našej školy absolvovali zaujímavú a poučnú exkurziu s odborným výkladom do Čistiarne odpadových vôd v Poprade. Myšlienka ustanoviť tento deň za Svetový deň vody vznikla na pôde OSN v roku 1992 počas konferencie OSN o životnom prostredí v Riu de Janeiro. V tento deň by si mal svet pripomenúť dôležitosť vody pre život a zdravie človeka, pre produkciu potravín, zachovanie ekosystému a jej nenahraditeľnosť pre ekonomický a sociálny rozvoj spoločnosti. To bolo aj cieľom našej exkurzie - poukázať na dôležitosť zabezpečenia dostatku vody, nevyhnutnosť naučiť sa a vedieť hospodáriť s vodou, ochraňovať vodné zdroje pre nás, ďalšie generácie a pre zachovanie života na Zemi. 

                                                                    Ing. Jana Šavelová 

          • Voda je život

          • Naši druháci sa tento školský rok zapojili do výtvarnej súťaže "Voda je život", ktorú vyhlásila Podtatranská vodárenská a prevádzková spoločnosť a. s., Poprad. Téma súťaže bola - Kolobeh vody v prírode. Žiaci sa na tvorbu prác poctivo pripravili. Na krúžku si spoločne pozreli dokument o vode, na rôznych príkladoch sa naučili ako funguje kolobeh vody, prečo je tak potrebný pre ľudí a našu planétu. Takto pripravení sa pustili do práce.  Výsledkom boli zaujímavé detské práce. Tri z nich postúpili do súťaže. Boli to práce Niny Baranovej, Lucie Kubovovej a Karolíny Kurillovej. Prešiel krátky čas a dňa 21. 3. nás navštívili pracovníčky PVPS a. s., Poprad. Pani Monika Kurillová odovzdala deťom vecné ceny za ich snaživú prácu. Boli ocenené nielen žiačky, ktorým práce postúpili do súťaže, ale celá trieda, za čo veľmi pekne ďakujeme PVPS a. s., Poprad. No a na záver to najdôležitejšie, spomedzi 42 súťažných prác sa na 3. mieste podarilo umiestniť Karolíne Kurillovej. Srdečne gratulujeme! Už teraz sa tešíme na nový ročník súťaže.

                                                                  Mgr. Lenka Svitaňová

          • Ponožková výzva 2023

          • 21. marec - Svetový deň Downovho syndrómu. Svoje sympatie a podporu ľuďom s Downovým syndrómom sme vyjadrili ponožkami rôznych farieb.

          • Význam rastlinných semien

          • Na hodine prvouky v II.A sme spojili príjemné s užitočným. Žiaci si priniesli ľubovoľné plody. Zisťovali sme, kde majú uložené semená a aký je ich význam. Každý nedočkavo čakal, kedy bude môcť šťavnaté mandarínky, jablká, paradajky, avokádo a slnečnicové semienka ochutnať. Nikoho sme nemuseli presviedčať, že ovocie je zdravšie ako čokoláda a cukríky. Všetci sa "vrhli" na zdravé dobroty. Cieľom tejto hodiny bolo hravou formou naučiť deti význam rastlinných semien a láske k ovociu a zelenine. Ďakujeme štedrým rodičom. 

                                                                   Mgr. Viera Lajošová 

          • Ponožková výzva 2023

          • Milí žiaci, 

            máme tu PONOŽKOVÚ VÝZVU 2023!

            21. marca sa spája so Svetovým dňom Downovho syndrómu. V tento deň sa na znak oslavy ľudskej jedinečnosti nosia dve rozdielne ponožky.

            Ako sa môžeš do ponožkovej výzvy zapojiť aj ty? Stačí, ak si 21. marca (UTOROK) obuješ dve odlišné ponožky Takto spolu dokážeme šíriť porozumenie a rešpekt k odlišnosti.

            Výzva je určená všetkým, ktorí chcú prejaviť solidaritu a podporiť ľudí s Downovým syndrómom, ako aj ich rodiny. Zároveň rozširuje povedomie o tom, že ľudská individualita robí tento svet krajším, pestrejším a zaujímavejším.Preto sa tento rok do ponožkovej výzvy zapojí aj naša škola.

            A prečo ponožky? Rozdielne ponožky sa stali symbolom Svetového dňa Downovho syndrómu, pretože chromozóm pripomína tvar ponožky. Dátum 21. 3 je tiež symbolický, lebo ľudia s Downovým syndrómom majú o jeden 21. chromozóm naviac. Majú tri namiesto dvoch. Genetická porucha sa odborne nazýva trizómia 21. chromozómu.

          • Naša obec

          • Tému NAŠA OBEC tretiaci opäť ukončili krásnymi projektami. Pri ich tvorbe využili všetky vedomosti, ktoré sa naučili na hodinách vlastivedy a samozrejme aj pomoc rodičov. 

          • Biblia očami detí a mládeže

          • Naša škola sa zapojila do celoštátnej výtvarnej súťaže "Biblia očami detí a mládeže", ktorú organizujú katechetické úrady jednotlivých slovenských diecéz. Témou tohtoročnej súťaže bola starozákonná kniha Ester. Do súťaže sa zapojilo 47 našich žiakov zo šiestich tried: III.A, IV.A, V.A, VI.A, VII.A a VIII.A. Všetkým účastníkom ďakujeme. Spomedzi mnohých pekných prác, ktoré zároveň spĺňajú podmienky stanovené katechetickým úradom, komisia pedagógov vyhodnotila ako najlepšie a zároveň ich určila na postup do diecézneho kola, sú výtvarné práce Sáry Anny Švagerkovej z III.A, Nely Pacalajovej z V.A a Laury Kubovovej z VIII.A. Víťazom srdečne blahoželáme. 

          • Projekt: Easter Traditions (Veľkonočné tradície)

          • Tento školský rok sa naša škola zapája do projektu Easter traditions cez komunitu etwinning. Jedná sa o medzinárodné projekty medzi školami s cieľom nadviazať kontakty a zlepšiť komunikáciu v cudzích jazykoch. V prvom kroku bolo potrebné predstaviť školu, čo sa naším žiakom výborne podarilo. Pod vedením deviatakov Viktórie Švagerkovej a Michala Bobáka spracovali video o škole, v ktorom sa predstavili dievčatá, ktoré budú najbližšie 2 mesiace pripravovať zaujímavé úlohy , v ktorých predstavia slovenské veľkonočné tradície. 

            Mgr. Anna Dubrovčáková

          • Naše zaujímavé pokusy

          • K prvouke patria aj zaujímavé pokusy. Dievčatá a chlapci z II.A triedy uskutočnili dva pokusy: Klíčenie semien a podmienky rastu rastlín. Žiaci sa najskôr dozvedeli potrebné informácie, následne si spoločne založili pokus. Okrem toho si každý žiak samostatne zasadil fazuľu. Potom netrpezlivo a so zvedavosťou čakali, kedy im semienka fazule a iných plodov začnú klíčiť a rásť. Druháci si tak prvým pokusom zistili a overili podmienky klíčenia semien. Sú to voda, teplo a vzduch. Druhým pokusom si overili podmienky rastu rastlín. Rastliny pre svoj život potrebujú pôdu, vodu, svetlo, teplo a vzduch. 

                                                                             Mgr. Viera Lajošová 

          • Lyžiarsky výcvik I. stupeň

          • V dňoch od 20.02 - 24.02 naši tretiaci a štvrtáci absolvovali základný a zdokonaľovací lyžiarsky výcvik v lyžiarskom stredisku Kubašok v Spišskom Bystrom. Pod vedením našich výborných inštruktorov sa tretiaci naučili základy lyžovania a štvrtáci, ktorí už na lyžiach stáli, sa zdokonalili v technikách lyžovania. Aj keď sme sa na začiatku obávali, počasie nás nakoniec nesklamalo a vydržalo až do konca. Aj podmienky na lyžovanie boli primerané počasiu. Myslíme, že každý mal z lyžiarskeho výcviku dobrý pocit. Dôležité však bolo, že aj tí menej skúsení sa na konci LV zúčastnili lyžiarskych pretekov a ukázali, čo sa za týždeň naučili. 

            Výcvik teda splnil svoj cieľ - začiatočníci sa naučili a pokročili zdokonalili lyžiarske techniky. Všetci si tiež odniesli nezabudnuteľné zážitky a hlavne  päť dní pobytu a pohybu na čerstvom vzduchu v nádhernej prírode. 

                                                                  Mgr. Darina Filipová, Mgr. Janka Duračinská